新手營
期間
6週6個小時
（每週1小時的課程）
年齡範圍
08-11 年
12-14 年
技能提升:
講故事及電影製作
除了對攝影的技術了解之外，小朋友學習故事板的想法，通過腳本到屏幕的過程來與他們解釋，增強觀察及創造力。
由行業專業人士教授的訓練營將帶給學生啟發性的旅程，從故事概念，故事板製作與腳本至屏幕的構思過程，到拍攝與編輯自己的電影場景！ 除左技術理解之外，小朋友仲將發展他們生物寫作，視覺解釋與觀察技巧。 電影製作的真正史詩介紹。
講師資料
Shubh Chaudhary
攝影師
攝影
攝影碩士
Netflix 攝影專家
課程計劃
所需設備
筆記本電腦
涵蓋的主題
電影世界簡介
1.簡介/期望
2.膠捲與照相機的歷史
3.電影中的部門及其角色
4.拍攝過程
5.相機部件（快門速度，F檔，鏡頭）
6.場景，鏡頭與序列
家庭作業
看兩部電影（老師俾的）
找出您認為依部電影的本質。
您最喜歡哪張相？
您最喜歡哪個場景？
您在拍攝與攝影風格上有什麼不與？
學習目標
了解不與電影部門的合作以及電影製作的過程。 了解相機的基本知識，以及點樣在每部電影中以不與方式使用相機的每個元素。
所需設備
筆記本電腦，數碼相機/ iPhone或iPad相機
涵蓋的主題
電影語言與語法
1.快門
2. 180度法則
3. 30度法則
4.屏幕方向
5.電影時間
6.壓縮
7.細化
8.熟悉的圖片
家庭作業
1.觀看場景並回答與電影語言有關的問題。
2.觀看業餘電影製片人拍攝的場景，
發掘電影製片人在電影語言與語法方面的錯誤與失誤。
學習目標
了解電影作為一種語言及其語法的基礎。 在空間上定向觀眾，並找出點樣減少觀眾頭腦中的困惑的方法，咁樣故事就可以毫無障礙地講述
所需設備
數碼相機/ iPhone或iPad相機
涵蓋的主題
相機作為工具：
1.相機角度
2.主題大小
3.主體角度
4.相機高度
5.鏡頭
6.心理因素與戲劇因素
7.相機運動
家庭作業
為老師用3種不與的情感講故事製作照片板。 與樣使用以上知識。
學習目標
使用相機的不與方面來增加膠片的多樣性與影響力。 點樣捕捉各種情緒並為觀眾提供心理指導，並極大地增加了講故事的能力。
所需設備
筆記本電腦，數碼相機/ iPhone或iPad相機
涵蓋的主題
腳本到屏幕
1.鏡頭清單
2.故事簿
3.腳本分解
家庭作業
1.為老師提供簡短腳本製作腳本細目，鏡頭清單與情節提要/照相板。
學習目標
點樣將腳本解釋為可視形式。 在事先查看最終編輯的與時，預先考慮點樣拍攝故事。
所需設備
筆記本電腦，數碼相機/ iPhone或iPad相機
涵蓋的主題
視覺動機
1.顏色理論
2.視覺理論
3.視覺參考與情緒板
家庭作業
為老師給出的劇本/故事設計一個情緒板與視覺參考板。
學習目標
以形式或顏色，視覺參考，其他藝術家的動機為故事講故事添加複雜的細節，以表達故事中的情感。
所需設備
相機/ iPhone 或 iPad 相機
涵蓋的主題
剪切/編輯:
1.繼續編輯
2.編譯編輯
3.交叉切割
4.連續性
5.採取行動
6.溶解
7.聲音編輯與流程
家庭作業
從老師提供的電影/劇本中拍攝場景。
學習目標
更好的構想、將編輯模式牢記在心，與時考慮圖片的組合，以便通常將其與次要的，易於解決的編輯問題結合在一起。
